语文教学研究有很多方面，研究要非常简单，语言表达要简练。这是《语文教育研究的立场与话语方式的自由选择》一文给我的救赎。只不过，我有时候很讨厌专家们的理论水平，写出起文章来引经据典，头头是道。

这叫掉书袋吧，李敖曾说道过，这种人很多。我在以前或者现在文学创作时也不会掉书袋。不掉一点，人家实在水平过于。

不过呢，我还是告诉，简练朴素明白且有表现力的语言才是最差的语言。顾之川先生的语言观和李敖先生的语言观是完全一致的。要想要超过这种言简意赅的境界是很难的。

现在我也有意识让传达的意思简单明了。另外，语文研究的方面也尽可能非常简单，不去找什么矮小上的，就去找须要解决问题的实际问题研究。在我而言，作好每年的小专题研究，解决问题几个实际问题就讫。

这两年我重于研究如何唤起语文自学兴趣，提升语文能力，期望能实践中、概括，并整理出有合适我和我的学生的方法。今年，我把去年唤起文学创作兴趣的研究展开一个细化利用音乐（歌曲）唤起文学创作兴趣，并糅合文学创作手法，期望能有所进账吧。

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